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    用心付出,用爱浇灌,尊重和爱护每一个孩子——胡书琼:做孩子的“贴心人”

    来源:       责任编辑: 申蕊       日期: 2019-04-23

      “春泥护花,童心滋润。心系下一代,永不言放弃。普法教育润心灵;‘三教’结合聚合力;爱心交融,春风化雨;桑榆晚霞辉映祖国朝阳,满腔热情让孩子心中充满阳光!”这是在广安市第一届“十佳五老”和“十佳基层关工委组织”评选活动中,评委会写给武胜县沿口镇小学关工委执行主任胡书琼的颁奖词,读起这段文字,人们眼前总会浮现出胡书琼为了教育事业忙碌奔波的身影,从教三十五年,她始终坚持以孩子的教育为中心,虽退休多年,但心里一直装着孩子。

      用心关爱

      争当孩子的“知心人”

      胡书琼从南充师范学院教育专业毕业后,分配到了武胜城关小学工作,从此踏上了教书育人的教师路程。

      “胡老师,我考上大学了?!闭饩浠叭煤榍硖乇鹉淹?,胡书琼回忆说,在她刚任教不久,班里一个名叫陈琼的小姑娘引起了她的注意,陈琼总是躲在角落,不爱与人说话,胡书琼发现后,便以一个大姐姐的身份时常与她聊天,放学送她回家,打开心扉后,她了解到陈琼因为家庭经济困难可能要辍学,于是她向学校提出申请,减免了陈琼的学杂费,鼓励她继续上学,奋发图强。

      胡书琼说,陈琼特别争气,考上了大学,并且第一时间跑来告诉她,这个消息让胡书琼特别高兴,她也更加坚定了自己作为一名教师的正确选择。

      “教书育人才是我的最终目的?!苯衲?5岁的胡书琼说道,尽管她已经退休多年,但还是不愿放弃教育事业。2015年9月,胡书琼在武胜县关工委、教育局的指导下,牵头多名退休教师在沿口镇小学成立了“沿口镇小学关工委——胡书琼青少年心理辅导室”,专门针对留守、单亲、特困、残疾的孩子群体,旨在帮助这个特殊群体拥有一个欢乐、多彩的童年。

      辅导室成立3年来,经她辅导的学生超过400名,为4所小学进行心理辅导讲座,听讲学生9000余人。

      “用关爱、真情打开孩子心灵的窗户?!焙榍硭?,对学生要耐心、亲切,用故事启迪,用语言激励,用爱心守护。同时,她还注重运用“教育学”“儿童心理学”理念,对孩子进行心理治疗,让孩子在轻松快乐中提高自我,激发潜能。

      用情普法

      争当孩子的“教育家”

      “关心孩子健康成长,还必须对孩子进行普法教育,让孩子明辨是非,远离犯罪?!焙榍硭?,为了给孩子上好法治课,她自学了《中华人民共和国未成年人?;しā贰吨谢嗣窆埠凸し牢闯赡耆朔缸锓ā泛汀吨谢嗣窆埠凸伟泊ΨL趵返确煞ü?。

      讲课时,她针对孩子的年龄、心理特点,从法律故事入手,把法律讲得趣味十足,便于孩子接受。在她的推动下,5所小学开展了生动活泼、形式多样的法治教育活动,法治教育已成常态。

      仅是学校教育还不够。2011年10月,胡书琼大胆创新,开始探索家庭、学校、社会“三教结合”模式。

      经过不断探索、实践、验证,由学校负责人、关工委成员、家长代表组成的“家长委员会”正式建立起来,实施教师走访家长、家长评价教师、家校共评学生等制度,补齐了家教短板。除此之外,她还协助沿口镇小学改革学校德育工作,有针对性、系统性地对孩子进行思想品德教育。

      在胡书琼的努力下,“三教结合”模式不断完备、构建了“三教结合”体系,形成了全方位的育人长效机制?!叭探岷稀辈唤銮炕思彝ソ逃?,还突破了社会教育难点,实现了社会教育网络化。

      用爱关怀

      争当孩子的“?;ど ?/font>

      “胡老师的教导让我的人生实现了转折?!比缃褚言诿嘌粢凰芯吭荷习嗟恼判【辏ɑ?,说起胡老师,眼里总是闪烁着泪花。

      张小娟是胡书琼的学生,性格内向的她不与人交流也不参加课外活动,同学们甚至嘲笑她,自卑的心理让张小娟的成绩一落千丈。

      作为班主任的胡书琼知道心理健康对孩子成长的重要性,便与她敞开心扉,多次进行家访,了解孩子的所思所想。胡书琼决定要改变这个孩子,她首先从孩子本身做起,做班干部、提问题、做活动……胡书琼每一步都带着张小娟,一步步改变着她的内心。

      “我能有现在的成就,多亏了胡老师的启迪?!闭判【旮嫠呒钦?,考上大学以至于走上工作岗位她都忘不了胡老师对自己的关心关怀。

      那时候的胡书琼作为一名教师还是很多孩子的“胡妈妈”,后来的胡书琼已经是孩子们的“胡奶奶”了。

      为了尽自己所能关怀更多孩子,呵护他们幼小的心灵,关爱孩子心理健康成长,从2015年10月开始,胡书琼组织沿口镇“十佳”美德青少年,在全镇各小学巡回演讲,用身边典型、身边榜样教育学生,受教师生超过35000人。

      此外,胡书琼还登上讲台授课,通过诵一段经典、讲一个故事、唱一首道德歌曲、看一部短片、作一番点评、做一个承诺等程序让师生们心灵受到洗礼。

      “孩子们的童心跟我的心连在一起,一张张笑脸浮在我的眼前,欢歌笑语在我耳边回响,这就注定了我与孩子有不解之缘?!焙榍硭?。(信息来源:广安日报)

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